1. 幫助學(xué)員培養(yǎng)起基本的哲學(xué)思維方式，以使學(xué)員在思考問題時，特別是在思考企業(yè)經(jīng)營問題能透過表象看本質(zhì)。
2. 幫助學(xué)員深入掌握佛學(xué)這一作為中國哲學(xué)重要組成部分的精髓：在消除對佛學(xué)的誤解和偏見中初步領(lǐng)略佛學(xué)理論體系的邏輯之美。
3. 幫助學(xué)員對企業(yè)經(jīng)營的核心問題進行哲學(xué)式的再思考，并為自己的下一步行動提供有力的智力支持。

前言：只談佛學(xué)，不談佛教

問題：卓越經(jīng)營的鋪路石

導(dǎo)入：

1. 問題的定義

同步練習(xí)：如何“量化”我國社會的主要矛盾？

2. 問題的類型

同步練習(xí)：三種類型問題的內(nèi)在關(guān)系是什么？

3. 問題的解決

課題設(shè)定：問題解決的關(guān)鍵

第一講：佛學(xué)，是個很好的方法論

一、四圣諦：佛學(xué)的理論框架

二、想往美好生活，佛學(xué)這個方法論可以幫到你

1. “四圣諦”的邏輯

分享：人生三苦——佛學(xué)小常識

同步練習(xí)：你認為員工想要的“美好生活”是什么樣子？

2. 集：“苦”的根因

分享：佛家“十二因緣”

同步練習(xí)：你認為員工的職業(yè)認知“中毒”幾何？

3. 道：美好生活之途

分享：佛家“八正道”

同步練習(xí)：你認為員工未來該怎么做？

三、四法?。捍┰娇嗪５闹坶?/span>

重點突破：無明少一點，智慧多一點

原理：無處不在的輪回

方法：從照鏡子悟到的

解疑答惑：人們?yōu)楹慰傇谏岜局鹉?/span>

應(yīng)用：心想事成很簡單

第二講：用理解層次打通“六脈”

導(dǎo)入：迪爾茨的邏輯理解層次

1. 愿景

2. 身份（使命）

3. （核心）價值觀

4. 能力評估、資源盤點

5. 行動計劃

6. 環(huán)境（條件）

第三講：【專題】心經(jīng)：萬經(jīng)之王

1. 概述

2. 正文逐句解釋

3. 研討

補充：《緣起理贊》略解

（第01頌-第58頌精講）

課程附件：

1. 同步練習(xí):旨在幫助學(xué)員在邊學(xué)邊練中更好消化和掌握所學(xué)內(nèi)容

2. 管理工具:旨在為學(xué)員提供和課程內(nèi)容配套的起支持作用的技法

3. 落地方案:旨在幫學(xué)員理清將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化成實際生產(chǎn)力的思路方法